Ditadura do Silêncio

Olá!!!
Em virtude das avaliações acabei me afastando do blog, mas já estou de volta!
Li o post da Maira sobre Ditadura do Silêncio e trouxe alguns materiais pra dividir com vocês!!
Organizei numa ordem interessante, seria legal se a seguissem^^

Começarei levando-os ao ano de 1938...
Trata-se de uma manipulação midiática que acredito ser base para todas as outras. Foi a "brincadeira" (algo do tipo não deve ser tratado como mera brincadeira, acreditem) mais bem elaborada de todas. Creio eu que todos, ainda que não tenham lido o livro, assistiram ao filme Guerra dos Mundos, baseado na obra de Herbert George Wells. Pois bem, essa famosíssima obra sofreu uma adaptação radiofônica por um cara chamado Orson Welles, que tornou-se extremamente reconhecido após colocá-la no ar. Reconhecimento obtido, infelizmente, por desprezar a gigantesca influência da mídia na vida das pessoas. Segue um texto relatando o ocorrido:

Em outubro de 1938 Orson Welles era um cenarista muito pouco conhecido na America. Certo dia resolveu propor à direção da "Columbia Broadcasting System" uma transmissão diferente: a adaptação radiofônica da "Guerra de Dois Mundos", de H. G. Wells. Essa irradiação foi feita às 20 horas do dia 30 de outubro daquele ano.

- "Eu julgava - disse Orson Welles ao jornalista - que somente crianças de 9 anos de idade ou débeis mentais poderiam levar a sério minhas elucubrações. Entretanto, em Nova York elas provocaram um pânico inacreditável..."

A "Guerra dos Dois Mundos" não havia sido incluída no programa daquele dia. Orson Welles teve que batalhar durante 15 dias, junto à direção da rádio, para obter esse favor. Ele considerava que todo o interesse de sua transmissão dependia desse particular, isto é, de não figurar concerto executado pela orquestra de Ramon Raquello."

As previsões meteorológicas foram irradiadas na hora exata. "E agora - disse o locutor - nós nos transportaremos para o "Meridian Room", do Hotel Park Plaza, de Nova York, a fim de irradiarmos o no programa. Assim, o boletim público da C.B.S., contendo o programa do dia, dizia apenas: 19h 45: Boletim Meteorológico; 20 h: Música de dança; 20 h 45: Noticiário.

Mas, depois de alguns minutos de transmissão, houve uma interrupção brusca. Algum incidente técnico, pensaram os 50 milhões de ouvintes. A voz de um locutor desconhecido anunciou: "A C.B.S. interrompe seu programa para anunciar aos ouvintes que um meteoro de grandes dimensões caiu em Grovers Hill, no Estado de Nova Jersey, a algumas milhas de Nova York."

O acontecimento provocou certa emoção. Mas a música de dança recomeçou, normalmente. Pouco depois, nova interrupção. Desta vez o locutor entrevistava um professor de meteorologia sobre a origem dos meteoros.

Novo corte brusco: a C.B.S. cedia a antena a seu repórter, enviado especial a Grovers Hill. Ligeira confusão, pois ouviu-se a voz de Carl Philips. Em poucas palavras ele descreveu a cena: o meteoro jazia numa planície imensa, que parecia ter escolhido para campo de pouso. Iluminado pelos faróis de milhares de automóveis reunidos, parecia uma locomotiva, brilhante, plantada sobre a terra. Mas subitamente - e a voz do locutor tornara-se apavorada - o enorme cilindro se abre e seres gigantescos, prolongados por tentáculos começam a sair de seu interior. A multidão concentrada ao redor, sente perpassar-lhe um calafrio. Incapaz de traduzir as impressões que se embaralham no seu cérebro, Carl Philips fala de formas que se aproximam, de atropelos. Depois a voz se perde no tumulto. Alguns segundos mais tarde ele cai, arrastando o microfone na queda, morto pela arma secreta dos seres saídos do cilindro: o raio mortal dos marcianos.

Um longo silencio sobre as ondas. Cem milhões de ouvintes largam o jornal que liam e manobram febrilmente o botão de volume de seus aparelhos. Nada. Depois de várias tentativas, ouve-se o prefixo indicativo da estação: cinco notas da C.B.S. De longe, ao piano, alguém toca o "Clair de Lune" de Debussy. Um novo silêncio. Enfim, uma voz pálida. Um locutor anuncia uma mensagem do general Montgomery Smith, comandante da Polícia Federal de Nova Jersey:

"Uma imensa batalha está em curso, declara o general, entre invasores vindos do planeta Marte e a Polícia do Estado. Os principais combates estão-se desenvolvendo em Watchung Hill." O general acrescenta que a lei marcial fora proclamada nas regiões de Princeton e de Jannesburg.

Um repórter desconhecido anuncia que testemunhas telefonaram imediatamente ao estúdio relatando pormenores das operações em curso, e que tais detalhes são demasiadamente bárbaros para serem irradiados. Há mortos. O "Clair de Lune" de Debussy, acompanhando essas notícias, é uma espécie de fundo musical do fim do mundo.

São, agora, 20 h 25. Orson Welles está na Florida e ouve sua irradiação, cercado de amigos e bebendo uísque. Todos riem quando ouvem a declaração do general Smith. Mas no mesmo instante, em Nova York, os veteranos da Grande Guerra vestem apressadamente seus uniformes, abraçam suas famílias e partem a fim de se colocarem a serviço do país. O Estado de Nova Jersey é tomado pela angustia: os quartéis dos bombeiros, os postos policiais, os hospitais, as salas de redação, são tomados de assalto por uma multidão superexcitada. Em Newmark, cidade mais próxima do campo de batalha, 50.000 pessoas deixam suas casas e correm, na noite, à procura de abrigos naturais. Nas igrejas os padres fazem orações. Orson Welles, na Florida, pensa que está fazendo morrer de riso todo o país. No Harlem, milhares de negros, vítimas de uma crise de histeria, abrem as janelas e se atiram na calçada. Em Pittsburgh há suicídios. Em Minneapolis uma mulher percorre as ruas, descabelada, anunciando o fim do mundo. Em Los Angeles, em Salt Lake City, em todas as cidades norte-americanas, propaga-se a notícia de que Nova York está ameaçada pelos "robots" vindos do planeta Marte. Em todos os pontos do país milhões de seres humanos preparam-se para morrer (O Instituto Gallup provará, mais tarde, que muito poucos escaparam a esta reação), sem se surpreenderem com a extraordinária rapidez que a notícia foi difundida - apenas 18 minutos depois da queda do meteoro.

20 h 31. "Essa é a melhor passagem de minha vida" - disse Welles aos amigos que o cercavam, no apartamento, entre dois goles de uísque.

Uma proclamação do secretário de Estado do Interior:

- "Cidadãos! Não tentarei dissimular a gravidade da situação. Insisto no sentido de que todo mundo, nas atuais circunstâncias, conserve o sangue frio. Cada um deve estar pronto para sacrificar sua própria vida. O objetivo desta luta tremenda que ora se trava é a supremacia da raça humana sobre a terra..."

As palavras continuam, a mesma idéia se repete sob vinte formas diferentes. A voz é meio surda, sob um fundo sonoro. Um locutor transmite, numa voz sonante, as últimas notícias: destruição de Newmark, travessia do Hudson e avanço dos marcianos em direção a Nova York! A cidade dos arranha-céus está em perigo. Milhões de pessoas se aglomeram defronte ao estúdio. As primeiras informações sobre o que se passa nas ruas, chegam à CBS. Orson Welles continua não sabendo de nada. Em Nova York pensa-se em interromper a irradiação. Chega-se a redigir, mesmo, rapidamente um projeto de comunicado, mas afinal verifica-se que sua divulgação acabará por aumentar ainda mais a confusão reinante.

Restam apenas três minutos para encerrar o programa. O diretor da estação, diante de sua mesa de escuta, tem a impressão de ter desencadeado um verdadeiro cataclisma que agora escapa completamente ao seu controle. Parar é impossível. Corajosamente, ele dá a ordem:

- "Prossigam!"

E a irradiação prossegue:

"A invasão se completa - declara agora uma voz do outro mundo. Os marcianos, após atravessarem o Hudson, penetram agora nas ruas de Nova York. Nuvens homicidas de um gás desconhecido envolvem a cidade e penetram nos arranha-céus pelas janelas superiores. Toda resistência organizada cessou da parte do gênero humano."

É o fim de Nova York. No microfone, a voz do locutor vai sumindo, até desaparecer. Seus pulmões, atacados pelo gás da morte, permitem-lhe apenas mais algumas palavras para descrever a agonia da cidade e a aparição triunfante dos vencedores, suas silhuetas brilhantes, metálicas. Nas calçadas abrem-se buracos. O locutor não pode mais: cai, arrastando o microfone consigo.

Silêncio. Ao longe, ouve-se uma sirene de navio que provavelmente tenta singrar os mares levando milhares de refugiados. Depois ouve-se o apelo desesperado do radio de bordo, tentando pôr-se em comunicação com a terra:

- "Aqui chama 2 X 2 CQ Nova York. Aqui chama 2 X 2 CQ. Alô, alô!... Alô..."

Essa mensagem desesperada faz Orson Welles rir, mas apavora toda a América. Em Washington uma mulher enlouquece. A irradiação termina. Depois de cinco segundos de silêncio, a voz de um locutor lê o seguinte texto:

- "Acabaram de ouvir a primeira parte de uma irradiação de Orson Welles, que radiofonizou a "Guerra de Dois Mundos", do famoso escritor inglês H. G. Wells."

Depois daquele dia, houve uma vaga de diretor na C.B.S. e um cidadão tornou-se célebre em todo o mundo:

- Esse cidadão sou eu - diz Orson Welles sorrindo, ao jornalista francês.


Fonte: http://almanaque.folha.uol.com.br/leituras_26jul00.htm


Acredito que o texto acima tenha chocado pelo menos um pouco... Este choque se deve ao fato de que raramente chegamos a ter conhecimento da manipulação, pois geralmente ela é extremamente sutil e a realidade só é revelada tal como é por meios de acesso um pouco mais dificultado e constantemente repreendido, como é o caso das mídias independentes.
Agora que tal avançarmos um pouco na história e analisarmos as técnicas de manipulação, explicitamente, como são?

Estratégias de Manipulação


As estratégias e as técnicas dos donos do mundo para a manipulação da opinião pública e da sociedade...


1. A ESTRATÉGIA DA DISTRAÇÃO

O elemento primordial do controle social é a estratégia da distração que consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e econômicas, mediante a técnica do dilúvio ou inundações de contínuas distrações e de informações insignificantes.

A estratégia da distração é igualmente indispensável para impedir ao público de interessar-se pelos conhecimentos essenciais, na área da ciência, da economia, da psicologia, da neurobiologia e da cibernética.


“Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja como os outros animais” (citação do texto “Armas silenciosas para guerras tranqüilas”.)


2. CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUÇÕES

Este método também é chamado “problema-reação-solução”. Se cria um problema, uma “situação” prevista para causar uma certa reação no público, a fim de que este seja o mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o mandante de leis de segurança e políticas em prejuízo da liberdade. Ou também: criar uma crise econômica para fazer aceitar como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.

3. A ESTRATÉGIA DA DEGRADAÇÃO

Para fazer com que se aceite uma medida inaceitável, é suficiente aplicar progressivamente, em “degradado”, sobre uma duração de 10 anos. É dessa maneira que condições socioeconômicas radicalmente novas tem sido impostas durante os anos de 1980 a 1990. Desemprego em massa, precariedade, flexibilidade, reassentamentos, salários que já não asseguram ingressos decentes, tantas mudanças que haviam provocado uma revolução se tivessem sido aplicadas de forma brusca.

4. A ESTRATÉGIA DO DEFERIDO

Uma outra maneira de se fazer aceitar uma decisão impopular é a de apresentá-la como sendo “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública no momento para uma aplicação futura. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um sacrifício imediato. Primeiro, por que o esforço não é empregado imediatamente. Em seguida, por que o público, a massa, tem sempre a tendência a esperar ingenuamente que “tudo irá melhorar amanhã” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado. Em fim, isto dá mais tempo ao público para acostumar-se com a idéia de mudança e de aceitá-la com resignação quando chegue o momento.

Um exemplo recente: a passagem para o Euro e a perca da soberania monetária e econômica tem sido aceitos pelos países Europeus em 1994-1995 para uma aplicação em 2001. Outro exemplo: os acordos multilaterais da ALCA (o FTAA) que os Estados Unidos tem imposto desde 2001 aos países de todo o continente americano (Central e Sul da América) apesar de suas reticências, concedendo uma aplicação e vigência diferida para 2005.

5. DIRIGIR-SE AO PÚBLICO COMO CRIANÇAS DE BAIXA IDADE

A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza um discurso, argumentos, personagens e uma entonação particularmente infantil, muitas vezes próximos à debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adotar um tom infantilizante.

Por quê?

“Se se dirige a uma pessoa como se tivesse a idade de 12 anos então, em razão da sugestionabilidade, ela tenderá, com certa probabilidade, uma resposta ou reação também desprovida de um sentido critico como a de uma pessoa de 12 anos de idade”.
(citação “armas silenciosas para guerras tranqüilas”)

6. UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A REFLEXÃO

Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para causar um curto circuito na análise racional, e por fim ao sentido crítico dos indivíduos. Além do mais, a utilização do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou enxertar idéias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir comportamentos...

7. MANTER O PÚBLICO NA IGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE

Fazer como que se o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodos utilizados para seu controle e sua escravidão.

“A qualidade da educação dada as classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre o possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre as classes inferiores às classes sociais superiores seja e permaneça impossíveis para o alcance das classes inferiores” (ver “armas silenciosas para guerras tranqüilas”)

8. Promover ao público a ser complacente na mediocridade

Promover ao público a achar “cool” pelo fato de ser estúpido, vulgar e inculto...

9. REFORÇAR A REVOLTA PELA CULPABILIDADE

Fazer o indivíduo acreditar que é somente ele o culpado pela sua própria desgraça, por causa da insuficiência de sua inteligência, de suas capacidades, ou de seus esforços. Assim, ao invés de rebelar-se contra o sistema econômico, o individuo autodesvalida-se e culpa-se, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus efeitos é a inibição da sua ação. E sem ação, não há revolução!

10. CONHECER MELHOR OS INDIVÍDUOS DO QUE ELES MESMOS SE CONHECEM

No transcorrer dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência tem gerado uma crescente brecha entre os conhecimentos do público e aquelas possuídas e utilizadas pelas elites dominantes. Graças à biologia, a neurobiologia e a psicologia aplicada, o “sistema” tem desfrutado de um conhecimento avançado do ser humano, tanto de forma física como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o indivíduo comum do que ele mesmo conhece a si mesmo. Isto significa que na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os indivíduos do que os indivíduos a si mesmos.

Fonte: http://www.cuidardoser.com.br/estrategias-da-manipulacao.htm

Ufa! Respirem, ainda tem muito mais pela frente!!
Depois de conhecer a dura e fria realidade sobre a manipulação, de ver como somos tratados como idiotas, imbecis e, muito provavelmente, de reconhecer no nosso cotidiano essas estratégias aplicadas e atuantes, que tal aprofundar um pouquinho o conhecimento sobre os meios que os poderosos utilizam para transmiti-las? Estamos falando, obviamente, dos meios de comunicação!

Televisão: da informação a desinformação
UMA NOVA CENSURA

O princípio básico da censura moderna consiste em inundar as informações essenciais com um dilúvio de noticias insignificantes difundidas por uma multidão de meios de comunicação social com conteúdos similares.

Isto permite que a nova censura tenha todas as aparências da pluralidade e da democracia.

Esta estratégia de entretenimento e distração se aplica em primeiro lugar aos noticiários televisados, principal fonte de informação pública.

Da informação à desinformação...
Desde o inicio dos anos 90, os noticiários de televisão não contém quase informação. Seguem se chamando “Noticiários de Televisão” quando na realidade deveriam se chamar “magazines ou revistas”.

Um noticiário contém em média no máximo de 2 a 3 minutos de informação. O resto está constituído de reportagens anedóticas, de fatos diversos, de micro-câmeras das quais quase sempre se reportam a vida cotidiana dos chamados reality-shows.

...e uma censura sem censores

Toda sutileza da censura moderna reside na ausência de censores. Estes tem sido eficazmente reforçados pela “Lei de Mercado” e a “Lei de Audiência”. Pelo simples jogo de condições econômicas habilmente criadas, os canais de televisão já não mais dispõem de meios financeiros para realizar reportagens verdadeiramente periódicas, e sem dúvida, ao mesmo tempo, o reality-show e as micro-câmeras arrastam mais audiência a um custo muito mais reduzido.

Mesmo os acontecimentos importantes são tratados debaixo de um angulo de “revista”, pelo canto dos olhos. Desse modo, um encontro internacional dará lugar a uma entrevista do organizador do “encontro”, com as imagens de limusines oficiais e as saudações diante de algum edifício, porém, nenhuma informação, nenhuma analise com relação ao temas discutidos pelos chefes de Estado. Da mesma forma, um atentado será coberto por micro-câmeras em quase todos os lugares do drama, com as impressões e testemunhos dos passantes, ou a entrevista de um “recadista” ou um oficial de polícia.

A estas insignificâncias se seguem os esportes, os fatos diversos, as reportagens pitorescas sobre as profundezas da França (ou de qualquer outro país), sem duvidar das publicidades disfarçadas por produtos culturais fazendo o objeto de uma campanha (espetáculos, filmes, livros, discos...).

Informação desestruturada para uma memorização mínima.

Todos os sociólogos e especialistas da neurociência sabem que a memorização da informação por parte do cérebro se faz de melhor forma em função da forma estruturada e hierarquizada em que é apresentada a informação.

A estruturação e a hierarquização da informação são também princípios de base ensinados a todos os estudantes de periódicos.

Sem dúvida, nestes últimos 10 anos, os noticiários de televisão fazem exatamente o contrário, encadeando em desordem temas excêntricos e de importância desigual (um fato diverso, um pouco de política, esportes, um tema social, um outro fato diverso, logo de novo política, etc.) como se o objetivo buscado fosse obter a pior memorização possível das informações para o público. Uma publicação amnésica é de fato muito mais fácil de manipular...

Fonte: http://www.cuidardoser.com.br/teelvisao-da-informacao-a-desinformacao.htm


Percebem alguma semelhança entre os noticiários da TV e estes descritos no texto? Já ficaram p’s da vida? Por que a cobertura de assuntos insignificantes é espetacular enquanto a de um acontecimento importante é somente comentada (isso SE for comentada)? E por que as coberturas importantes, quando não podem ser ignoradas pela mídia, se voltam para o lado completamente dramático, noveleiro e catastrófico ao invés de focar no que é realmente importante? Vê-se o desastre, as mortes e os danos de todos os ângulos possíveis e imagináveis, mas desvia-se do foco. Alienação e manipulação, palavras significativas pra você?
Seguindo com o poder de controle da mídia e relacionando-o com a tese filosófica O Mito da Caverna, de Platão. É o mundo das idéias com aplicações práticas....

Matrix e o Mito da Caverna de Platão

Para melhor visualização dos quadrinhos que explicam o mito da caverna ao fim do vídeo, acesse http://www.cuidardoser.com.br/platao/platao2.html
Na parte inferior da página há o botão de Próximo para passar os quadrinhos^^

Aparenta ter sido escrito há sabe-se lá quantos anos atrás? Acho que não.

Trazendo as coisas para um contexto menos global e mais focado ainda na nossa realidade, deixo outro vídeo. Atentem para as legendas.

Midiatrix Matrix

Sei que já devem estar muiiito cansados e eu não paro de acrescentar coisas! Mas juro que só faltam duas coisas, sendo uma delas um vídeo =)
O vídeo despertou minha atenção, pois não precisou se utilizar de linguagem verbal, prefiro que assistam antes que eu comente.

A Máquina de Idiotizar



Interpreto, vocês talvez não vejam do mesmo modo, a máquina de idiotizar como a televisão. Ela hipnotiza, faz com que todos ajam de acordo com o que ela própria transmite e ela transmite o que um poderoso, ou um grupo deles, ordena. Mas aqueles que estiverem lendo esta postagem não fazem parte da grande maioria manipulada por ela. Somos aqueles que destruirão seu poder de alienar, falta muito para isso, mas estamos caminhando. No entanto, qual a dificuldade em jogar a chave de fenda e destruí-la de uma vez por todas? A repressão. Já sabemos, por motivos óbvios, que a revolução não será televisionada. Seria então ‘blogada’? Talvez. Deixo um último texto.

Pra não dizer que não falei das flores - Henrique Costa Pereira

Acredito que um dos maiores feitos alcançados pelos blogs nos últimos anos no mundo é a capacidade de descentralizar a informação da mídia tradicional. Mesmo que a quantidade de brasileiros conectados à internet ainda seja relativamente pequena, o poder de alcance que um bando de blogueiros conseguem juntos obter é tamanho. Talvez estejamos iniciando a época em que o blog seja mais poderoso que a caneta, porque a caneta já é mais que a espada há muito tempo. Mais vale uma palavra escrita em um blog à la WordPress e Blogspot do que um texto em um pedaço de papel. Acreditas que revoluções poderão nascer nos blogs? Danton que se cuide. E se depender do cenário brasileiro, logo logo será necessário ir a bastilha (leia-se congresso nacional) cavalgando em nossos blogs e aguardar os processos chegarem. Tudo isso porque não faz muito tempo que um blog recebeu uma execução sumária da UOL a pedido do senador do Amapá, José Sarney (ou seria o TRE?), pela publicação de uma charge. Outro por causa de um comentário de um autor.
A última notícia recente que me lembro sobre a publicação de charges relacionadas com censura foi a do jornal dinamarquês que publicou uma charge de Maomé e recebeu represálias do mundo árabe. No Brasil, um coronel, ex-presidente do Brasil, andou fazendo um pouco de pressão colocando o nosso país ao lado do Irã, China e recentemente a Índia no que se refere a censura a blogs. Após um pedido dos advogados do Sarney para a blogueira terrorista (porque agora blogueiro que fala o que pensa é terrorista) “convidando-a” para não mais escrever nada contra o Sarney seguido da negação da jornalista, “em ligação recebida em seu celular (Alcinéia) às 20:34, outro “amigo de Sarney” afirma que se a “briga” não fosse encerrada a coligação União Pelo Amapá entraria com ações contra “os jornalistas Cláudio Humberto, Chico Bruno, Alcilene Cavalcante e todo e qualquer jornalista ou blogueiro que se manifestasse contra Sarney“, citando Alexandre Inagaki. Leiam o texto completo de Inagaki para mais detalhes. Ênfase no qualquer jornalista ou blogueiro que se manifestasse contra Sarney é da minha parte.
A censura chega aos blogs
No dia 23 de agosto de 2006 (informações extraídas do texto do Inagaki, salvo erro) a jornalista Alcinéia Cavalcante publicou em seu blog o um post intitulado “O Adesivo Perfeito” com uma charge do Sarney vinculada. Dois dias depois os advogados de José Sarney entraram com uma ação solicitando a retirada da charge do ar. A jornalista então foi notificada pelo TRE a retirar (o que ela mesmo fez) além da retirada do próprio blog pela UOL sem aviso prévio. Antes ainda deste caso tivemos o caso do Imprensa Marrom, o primeiro blog brasileiro retirado do ar por conta de um processo judicial por causa de um comentário em um artigo que nem foi escrito pelos autores do site. Não, eu não estou falando de blogueiros chineses ou indianos. São blogs brasileiros.
Há vários textos detalhando estes assuntos e se você ainda não está totalmente por dentro eu aconselho que leia. Folha Online , no site “pensar enlouquece, pense nisso” há um resumo de como a campanha xô Sarney se espalhou pela blogosfera, a própria jornalista Alcinéia Cavalcante atualiza a história contando também o caso do marketeiro aproveitador Antonio Melo que disse ter sido o idealizador da campanha “xô Sarney” em entrevista a Veja (no site disponível somente para assinantes - Veja, Edição 1983 de 22 de novembro de 2006) e que na edição desta semana a revista Veja não se retratou em relação as falsas informações publicadas em entrevista com o marketeiro.
No geral, as coisas estão ficando um pouco tensas por aqui. Mas uma das coisas que pouco vi alguém cobrar ou conspirar foi o fato da UOL não se pronunciar publicamente em relação a retirada do blog da Alcinea do ar. Enquanto todos se perguntavam o quão canalha o Sarney era, esqueceram de se perguntar o porque a UOL retirou um blog do ar a pedido de um deputado. Ou foi a pedido do TRE? Numa ação censora como essa há alguma diferença entre os dois? De qualquer maneira este é o bom e velho jeito “casa grande” de fazer política no Brasil, enquanto a senzala se cala. A UOL então em um rito sumário retirou o blog do ar. Apenas isto. E depois que tudo se resolveu? A UOL liberou o blog da Alcinéia? Ela declarou publicamente porque retirou o blog da jornalista do ar? A Folha (e outras mídias tradicionais) em nenhum momento considerou a hipótese da retirada de um blog do ar por razão censora no Brasil. O nome “UOL” tem algum peso nisso? Isso não te leva a perguntar de que lado o TRE ou a justiça brasileira está? Ao lados dos coronéis ou de quem votou neles?
Meu conselho é que se você quer dizer o que pensa no Brasil, não procure espaços ou hostings brasileiros, senão você poderá ser calado sumariamente. Esqueça o blog da UOL. Olhando pra este contexto, o que fazer contra uma grande corporação como a UOL que acatou a esta decisão censora? Pelo menos para a Alcinea só restou o azilo digital no Blogspot.
Conspiração em torno do registro de usuários
Em suma, quem não está no poder só pode conspirar. Ou seja, eu e você. Não somos todos iguais estejamos de braços dados ou não? Concordando um com o outro ou não? Mas nem todos pensam assim. Recentemente esteve em votação e em conversas sobre o registro de usuários da internet no Brasil. Isso é o equivalente ao registro de mutantes nos X-Men. Estão querendo saber o que você visita, quando você visita, de onde, o que você anda pesquisando tudo em nome da sua segurança e associado a seus dados pessoais. Acredite, é para a sua segurança. Imagine o tráfico de informações que o Brasil não vai se transformar beneficiando as megacorporações é claro (que são as únicas capazes de gastar grana com isso), ao comprar informações de acesso dos provedores a preço de banana pra saber em que você está de olho e o que anda fazendo? Será que o registro de usuários vai beneficiar eu e você? Talvez beneficie o bolso do senador Eduardo Azeredo.

Fonte: http://revolucao.etc.br/archives/pra-nao-dizer-que-nao-falei-das-flores/

Bom, chegamos ao fim da postagem, mas não ao fim da construção de conhecimento e reflexão sobre o tema.

Agora vou dormir porque passei um tempão pesquisando, selecionando, organizando e comentando informações, textos, vídeos e imagens.

Tenham uma ótima noite,

Bjinhus!

Hola. Eu aqui de novo, jeje.

Bom, esses dias a imprensa brasileira (rede globo e a fins) andou divulgando uma matéria sobre o referendo ocorrido na Venezuela. Foi declarado que Chávez havia perdido o referendo, que o povo havia dito não a Chávez, etc.

Vim compartilhar com vocês um artigo que apresenta uma visão um tanto quanto diferenciada do assunto pra que não fiquemos entregues a apenas uma fonte e uma versão do fato.

http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=14737

Estou invadindo a postagem da camarada Maira :), para acrescentar um pequeno artigo q tb trata do assunto, só pra aumentar nosso leque de reflexão
http://www.mst.org.br/mst/pagina.php?cd=4604

Legalização da Prostituição no Brasil

A camarada Alessandra Terribili, militante feminista escreve sobre o projeto de lei 98/2003 de autoria do dep. federal Fernando Gabeira(PV/RJ) que legaliza a prostituição no Brasil.

Vale a pena essa leitura para uma boa reflexão. Gostei da leitura por isso compartilho com todos.

Segue o atalho para o artigo:

http://www.csd.org.br/csd/index.php?option=content&task=view&id=225&Itemid=46

Para quem quiser conferir segue o texto do projeto:

http://www.gabeira.com.br/noticias/noticia.asp?id=970



[]´sss

Depois de ter assistido a uma reunião do cineclube ontem me surgiu a ideia pra um novo tema de discussão pra próxima semana cultural. Tinham levantado a questão e mesmo especulei sobre um tema global, que não se restringisse somente a Brasil ou América Latina.

Nós assistimos ontem um filme que a galera do cineclube trouxe que tratava justamente do poder da informação, do monopólio da mídia e manipulação feita por esta. Eu sempre considerei a alienação um problema muito grave por que boicota a indignação, logo a iniciativa de mudaça. Exemplificando: Se furtam nossa carteira e percebemos temos a chance de nos virar e reagir, mas se essa mesma carteira nos é furtada e no entanto não nos damos conta seguimos caminhando sem fazer nada (um exemplo capitalista, eu sei, mas foi o único no que pensei pra ilustrar xd). O que nos ocorre é que a INFORMAÇÃO, a VERDADE, nos é roubada e logo não reagimos como deve ser a diversas situações simplesmente por que nem temos conhecimento delas.

Depois de todo o lenga-lenga, o tema que queria propor é : Ditadura do silêncio.

Não vivemos numa ditadura onde somos silenciados a força, no entanto somos sutilmente calados. Nossa indignação é calada através da alienação, negam ao povo educação de qualidade, oferecem programas tolos e chamarizes, manipulam as verdades e logo usurpam nossa iniciativa. Enfim, em geral, o tema que queria propor para ser trabalhado é a Alienação, dentro do qual poderíamos falar sobre monopólio da mídia, poder da informação, traçar inclusive um paralelo com a ditadura política que conhecemos.

Bom, foi só uma ideia. Um grupo trabalhou o tema da mídia esse ano se não me engano. Enfim, só sugestão mesmo XD.

Falow então companheiros revolucionários o/

O mundo segundo os EUA

Meldels! abandonaram esse blog! :O
Cadê todo mundo? Não iriam continuar mesmo depois da semana cultural?
hãan, sei sei

(se conseguir, clica no mapa, para uma melhor visualização)
Bom, comentando ou não, estou postando um mapa charge
que por sinal faz muito tempo que eu tenho ele no pc :°


até :*

Fecundidade

“Éramos inocentes, acreditávamos em quase tudo que nos diziam. Foi se tornando cada vez mais impossível e desnecessário aceitar os valores que nos impõem. Esse tempo passou: as coisas mudaram, novas percepções se tornaram consciência. Hoje enfrentamos o conservador, vivemos e criamos o novo. Sonhamos com liberdade, vivemos intensamente a juventude!”

Fanzine da ONG Atitude, 2005

A minha alma- O Rappa

A minha alma tá armada
E apontada para a cara
Do sossego (sego...)
Pois paz sem voz
Não é paz é medo, (medo)
Às vezes eu falo com a vida
Às vezes é ela quem diz
Qual a paz que eu não quero
Conservar
Para tentar ser feliz (...)

Durante todos os momentos desse projeto, ao longo de mais de dois meses, muitos momentos me chamaram a atenção os quais por si só valeriam a experiência vivida e satisfariam os objetivos de um trabalho como esse no ambiente escolar. Contudo, esses momentos não foram esporádicos, ao contrário, eles multiplicaram-se como células em um organismo fecundo em formação, resultando no grande produto final. Presenciei momentos de solidariedade e compreensão, onde a evidência da superação da individualidade mostrou-se com traços bem definidos e solidamente preparados para disseminar o ideal de cooperação.

E vamos tocando em frente como bem diz a música!!

Ilustre presenç@ do camarada Douglas

Pessoal dando uma passada pelos textos do blog, encontrei esse comentário, é pre vcs:

Mostrar postagem original

Prof. Douglas disse...
Parabéns pelas apresentações.Não estou surpreso porque conheço o potencial de vocês.O caminho para um mundo melhor já está começando e jovens conscientes como vocês é que farão esta diferença........
14 de Novembro de 2007 21:11

Outra semana cultural?

Eae pessoal! Já estão com material pra uma nova semana cultural? haha

Eu achei um vídeo supeeeer interessante, que se tivesse achado antes ia dar um jeito de encaixar na nossa apresentação *-*

vale a pena conferir:

Pós-apresentação!

Créditos da foto: alguém não sei quem.

Geeeeeente! O que foi isso? *-*
Apresentações impecáveis! Parabéns para tooodos os grupos que apesar de imprevistos se viraram muito bem! (:

Representando o meu grupo, ou o 2° ano todo, eu agradeço a colaboração dos professores, e a paciência de todos os envolvidos com esse trabalho, para que saísse o melhor resultado possível!
E pessoaaaaaal, agente fez até o impossíveeel não é não? :B
haha

Bom, esse ano finalmente conseguimos perceber que quando as minorias se juntam, e buscam argumentos, essas minorias ganham força para contra atacar a suposta maioria.
Trocando em miúdos (que expressão é essa meu Deus? o.O) valeu a pena os alunos argumentarem por uma nova e interessante 'semana cultural', e deixarem de lado a entediante 'feira do conhecimento'.

E que venham muitas semanas/meses/anos como esse(a)! :*

Parabéns!!!!!

Aeeee!!!! Todas as apresentações foram incríveis, tudo deu super certo e todo mundo adorou^^
Parabéns a todos nós pelo esforço, trabalho e pelo sucesso!
Agora vamos partir pras apresentações de amanhã,
Muita MERDA pra todos vocês!!! => boa sorte em linguagem teatral =P
Beijos =**

Estatização: uma proposta válida?

por Aline Heloise Martins

Sendo que as privatizações colocam em risco o emprego e o sustento, dentre outras coisas, da população de um país, por que não propor como solução a estatização?
Empresas estatais, além de garantir emprego, garantem serviços mais baratos e melhores que empresas privadas, pelo simples fato de não visarem única e exclusivamente a obtenção de lucro e sim o atendimento das necessidades da população.

Com a estatização, evita-se também o controle de mercado, ou seja, o povo não corre o risco de ser explorado por empresas privadas que monopolizam a prestação de serviços básicos, necessários para a sobrevivência e o próprio Estado não se expõe de modo a permitir a total dependência do país, pois se a economia e a sobrevivência estiverem fundamentadas em uma empresa estrangeira, numa situação de guerra, por exemplo, se fosse exigido do Estado um posicionamento este teria que apoiar o país que monopoliza sua economia, ainda que esta posição não seja a melhor para a nação, devido à ameaça de uma crise. É a tal história: não é inteligente confrontar quem te sustenta.

Para aqueles que ainda não se convenceram, existe um exemplo prático: a empresa INVEPAL, originária da empresa VENEPAL, uma indústria privada venezuelana de papel. Os proprietários da VENEPAL fizeram um acordo com a multinacional Smurfit, cujo objetivo era fechar a concorrente. Os operários fizeram greves e ocupações para evitar o fechamento da empresa e duas marchas pela sua estatização. Atendendo ao apelo dos trabalhadores, o governo de Chávez expropriou a empresa e instaurou uma co-gestão empresarial, que consiste numa administração conjunta entre governo e trabalhadores. A proposta é que os trabalhadores trabalhem em cooperação e sustentem-se com o dinheiro gerado pelo que eles mesmos produziram, ou seja, exterminando também o princípio-base do capitalismo: a exploração do trabalhador em função da obtenção de lucro.

O primeiro passo foi dado, agora é necessário continuar lutando para que a INVEPAL torne-se cada vez melhor para os trabalhadores, pois se faz necessário ainda a implantação de um modelo democrático válido, que permita a escolha, por meio de votação, daqueles que representarão a cooperativa diante do governo.

Não seria este um passo a ser dado em toda a América Latina?

Postagem dedicada às vítimas de minas antipersonales na América Latina e no mundo

As minas antipersonales (antipessoais) são minas terrestres que se ativam com a presença, proximidade ou contato com pessoas e animais. Têm diferentes cores e formatos e são colocadas debaixo da terra, sobre ela ou dentro de objetos como, muitas vezes, latas de refrigerante, maços de cigarro, cofres, BONECAS E BRINQUEDOS. São colocadas em tempos de guerra, mas após a guerra as restantes não são retiradas.

http://www.fundacionmisangre.org/ - Fundação Mi Sangre para crianças vítimas de minas antipersonales na Colombia. Videos, fotos e informações (em espanhol e inglês)
http://www.tierramerica.net/2003/0316/pconectate.shtml - informações e dados sobre as minas antipessoais e suas vítimas (em português)

Cantor: Juanes
Música: Fijate Bien (Preste Atenção)

Te han quitado lo que tienes - Te tiraram o que tem
Te han robado el pan del día - Te roubaram o pão do dia
Te han sacado de tus tierras - Te tiraram de suas terras
Y no parece que termina aquí - E não parece terminar aqui

Despojado de tu casa - Despejado de sua casa
Vas sin rumbo a la ciudad - Vai sem rumo à cidade
Sois el hijo de la nada - Você é o filho do nada
Sois la vida que se va - Você é a vida que se vai

Son los niños, son los viejos - São as crianças, são os velhos
Son las madres, somos todos caminando - São as mães, somos todos caminhando
Y no te olvides de esto no no no - E não se esqueça disso, não, não, não

Fijate bien donde pisas - Preste atenção onde pisa
Fijate cuando caminas - Preste atenção quando caminha
No vaya ser que una mina - Para que uma mina
Te desbarate los pies amor - Não te arruine os pés, amor
Fijate bien donde pisas - Preste atenção onde pisa
Fijate cuando caminas - Preste atenção quando caminha
No vaya ser que una mina - Para que uma mina
Te desbarate los pies - Não te arruine os pés

Ya no sé quien es el dueño - Já não sei quem é o dono
de tu vida y de la mía - da sua vida e da minha
Solo sé que hay un cuento - Só sei que estão dizendo
que no parece que termina aquí - que não parece terminar aqui

Como dicen en los diarios - Como dizem nos jornais
y como dicen en la tele - e como dizem na TV
y como dicen en la radio - e como dizem no rádio
que no parece que termina aquí - que não parece terminar aqui

Son los niños, son los viejos - São as crianças, são os velhos
Son las madres, somos todos caminando - São as mães, somos todos caminhando
Y no te olvides de esto no no no - E não se esqueça disso, não, não, não

Fijate bien donde pisas - Preste atenção onde pisa
Fijate cuando caminas - Preste atenção quando caminha
No vaya ser que una mina - Para que uma mina
Te desbarate los pies amor - Não te arruine os pés, amor
Fijate bien donde pisas - Preste atenção onde pisa
Fijate cuando caminas - Preste atenção quando caminha
No vaya ser que una mina - Para que uma mina
Te desbarate los pies, por favor - Não te arruine os pés, por favor
Fijate bien donde pisas - Preste atenção onde pisa
Fijate cuando caminas - Preste atenção quando caminha
No vaya ser que una mina - Para que uma mina
Te desbarate los pies amor - Não te arruine os pés, amor

Por que ellos no van a buscarte - Porque eles não vão te buscar
Ellos no van a salvarte - Eles não vão te salvar
Ellos no van ellos no van no no - Eles não vão, eles não vão, não, não
Y tú no lo vas a creer - E você não vai acreditar

Finalizaçao

Profº PEdro.
Tive uma ideia para finalizarmos os trabalhos dos 2ºs anos.

Apos todas as apresentaçoes, poderiamos passar um videoclipe, com a musica "PAcato Cidadao", contendo imagens que encglobem todos os temas discutidos. Sendo assim , as pessoas sairiam refletindo..

Segunda podemos conversar sobre isso melhor..

Bjo.

Nati. S.

Tráfico

Na terça-feira da semana passada nos reunimos para assistir o filme indicado pelo professor Fabio, chamado Réquiem para um sonho, após o término do filme discutimos qual a relação que ele tinha com o nosso trabalho, chegamos à conclusão de que o filme aborda o contraste entre drogas lícitas e ilícitas e mostra como mesmo uma sendo legal e a outra não elas podem ter conseqüências muito semelhantes, mostra um pouco sobre o tráfico, e como a droga é encontrada não apenas em lugares pobres, mas em lugares onde as pessoas têm uma boa condição social.
Na quinta nos reunimos na escola novamente, para o termino das falas do teatro. Assim como previsto terminamos, e na segunda-feira começamos os ensaios, tivemos algumas sugestões de alguns professores, definimos o que poderíamos aproveitar e incrementamos um pouco mais a peça, e iremos usar para a apresentação, além do teatro, o ‘data show’.
Já fizemos a parte teórica (pesquisa) da maneira como foi exigida, está pronta e será entregue segunda feira. Agora estamos apenas ensaiando e terminando de montar o ‘data show’. Na semana que vem nos reuniremos segunda-feira para um ensaio com todos os acessórios, ou seja, como será feito no dia, e na terça ensaiaremos no teatro.
Estamos nos esforçando muito, desde o começo, para fazer e apresentar um trabalho de boa qualidade na semana cultural, pesquisamos, debatemos e corremos muito atrás do que queríamos, embora alguns professores não reconheçam e acreditem que para fazermos o trabalho que hoje temos em mãos utilizamos apenas o básico recurso de entrar no google e fazer um pesquisa superficial, nosso trabalho foi muito além disso, e hoje posso me manifestar pelo grupo todo, quando digo que passamos a ver o tráfico de drogas “com outros olhos”. Agradecemos a todos os professores que se esforçaram para nos ajudar com pesquisas, reportagens, e idéias, foram essenciais.
Então é isso :)

Parte teórica

Bem prof..
No texto base ja dizemos tudo que vamos fazer..
entao fazer a parte teorica nao será tao complicado.
o mais trabalhoso será apenas pegar as bibliografias, pq sao muitas..

Mas esta tudo certo..

Bjo..

Fluxos migratorios

olá Prof..Estamos passando aqui para dizer como anda nosso trabalho..

Já temos quase tudo pronto..
Hoje (25/10), estamos fazendo nossas falas, e segunda sera impresso os folders..

Fizemos muitasss pesquisas, e filtramos apenas o q interessa. Sendo assim, nossa fala será bem resumida, para que todos possam entender nosso conteudo...

é isso...

Bjuuu

Charge

Muito auto-explicativa não?

haha :*

Boneco Revisado

Olá!
Vou postar a 'versão final' do boneco. Textos adicionados, etc. Boneco completo^^

http://rapidshare.com/files/64622491/Boneco_-_Revisado.doc

Caminho para download:

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Texto base

Como sempre estamos um pouquinho atrazados pra postar aki...
Mais antes tarde do q nunka...

Educação - Política Pública

Neste trabalho para a semana cultural, trataremos sobre a questão da educação na América e as influencias políticas exercidas sobre ela.
Também demonstraremos a educação outros períodos históricos, estabelecendo relações entre eles e iremos propor possíveis mudanças no método de ensino aplicado na América latina.
Decidimos optar por esse tema, porque o primeiro passo q a América Latina deve dar para se tornar independente e para q o povo se encontre em uma melhor situação de vida, é observar o método de ensino.
Infelizmente, grande parte da população é manipulada por causa de intereçes políticos que está por trás da educação, pelo fato de ser mais fácil manipular uma massa desinformada.
Achamos esse tema interessante, porque atravéz dele, podemos ter uma melhor reflexão sobre o método de educação que temos hoje, e podemos também apresentar propostas de mudanças. Podemos também fazer com que as pessoas que assistirem nosso trabalho, conheçam métodos de ensino, como uma educação libertária.
A educação no Brasil esta passando por um serio problema. Enquanto alguns paises têm sua educação voltada para o capitalismo de ponta (como Europa e Estados Unidos), e outros (como Cuba) tem sua educação voltada para humanização, pois é socialista de ponta. Ou seja, outros países estão sendo ensinados a se tornarem trabalhadores especializados e patrões, no Brasil somos ensinados a obedece-los.
Iremos iniciar o nosso trabalho, com um seminário, situando as pessoas dos problemas da Educação Brasileira.
Usaremos exemplos de que a Educação é o meio de ligação entre o governo e o estado, que é manipulado por empresas...Ou seja, a educação é manipulada por intereçes políticos, e a maior parte da população brasileira não percebe, e acaba se tornando massa de manipulação fácil, pois não tem conhecimento em praticamente nada, que é exatamente o objetivo das multinacionais.
Para ilustrar a forma de que o governo manipula a educação conforme seus ideais, mostraremos os ideais de educação dos Espartanos, Atenienses e a educação na Idade Média. E depois dessas comparações, iniciarmos um debate (entre os estudantes do grupo), cada um representando um país.
Os Países serão: EEUU (ponta do capitalismo), Cuba (ponta do socialismo), e Brasil.
E encerraremos nosso trabalho, apresento soluções em uma discussão aberta com as pessoas sobre as influencias políticas na educação
Nossa expectativa é: *Causar uma reflexão sobre a verdadeira situação da educação brasileira, pois é algo que nos afeta, e está tão próximo, e não percebemos o quão errado é esse sistema educacional.

Encontro - Debate

Entidades convocam I Encontro Paulista pela Democratização da Comunicação e da Cultura

Local do encontro: Fapcom - Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação. Rua Major Maragliano, 191 - Cep. 04017-030 (próxima à Rua Domingos de Morais) - Vila Mariana, entre as Estações do Metro Vila Mariana e Ana Rosa. Inscrições: pelo email: secretaria@sp.comunicacaoecultura.org.br ou pelo telefone: (11) 3877-0824, falar com Mariana

Debate - Construindo Políticas Públicas de Juventude

lOcAl: CCPC - rua da Consolação 1901

Data: 24 de outubro de 2007

hoRáriO: 19:00H

Aquecimento Global

Aquecimento Global
O tema será Aquecimento global, poluição atmosférica e Protocolo de Kyoto, pois esse tema aborta questões políticas como por exemplo a união de alguns países para diminuição da emição de poluentes da atmosfera.E a não concordância dos EUA quanto ao Protocolo de Kyoto,que é uma tentativa de vários países , menos o maior poluidor,os Estados Unidos.
Nosso posicionamento é de que o Aquecimento Global é um grande problema do planeta esse problema por mais que seja difícil resolve-lo tem que ser resolvido rapidamente. E todos os países precisam se unir para tentar reverter esse quadro, principalmente os países mais poluidores.
As idéias de apresentação são de mostrar imagens para chamar atenção das pessoas, usando o retro projetor e mostrar para as pessoas que elas podem ajudar a diminuir ou ate acabar com esse problema.
O objetivo e conscientizar s e mostrar o que se pode fazer politicamente para reverter esse quadro, pretendemos no final mostrar o que está acontecendo e possíveis soluções.

Participe do II Fórum de Organizações e Mov. Sociais

Em Outubro de 2007 se realiza o 2º Fórum Brasileiro de Ativistas, Movimentos e Organizações Sociais na cidade de São Paulo. São três dias de encontro e intercâmbio entre pessoas e organizações provenientes de diferentes pontos do país pertencentes a diversas correntes que atuam em vários setores da sociedade.
O Fórum é um integrador de iniciativas que promovem a transformação do atual modelo excludente, pragmático e violento. Também pretende catalizar ações locais, fortalecer ações conjuntas para novos modelos de organização e relação social. Nossa base comum é a ação não violenta, contínua e coerente, a fim de levar adiante as mudanças que a sociedade aspira.


Maiores Informações e Inscrições:
http://www.forumbrasileiro2007.org.br/index.asp

Tráfico de Drogas

Primeiramente queria pedir desculpas por não postado antes. Quem tá postando não é o Ninho é a Priscila, o texto que escrevemos estava comigo, eu digitei e mandei para o André por e-mail, mas parece que deu erro, e eu fui viajar e não tinha como mandar o texto de novo, por isso estou postando hoje, espero que não tenha problema!



A droga é um tema muito discutido na mídia, porém superficialmente, sempre levando em conta o maniqueísmo. O tráfico da mesma é exibido em pequenas proporções, como por exemplo, em favelas e cidades onde a droga já se tornou um “símbolo”. Porém, existem vários fatores que a mídia omite.
O tráfico de drogas é um comércio cada vez mais crescente no mercado mundial, movimenta bilhões, e sua renda só é inferior ao tráfico de armas, ou seja, merece um pouco mais de atenção.
Nosso grupo teve a idéia inicial de falar sobre facções criminosas, que se relaciona diretamente com o tráfico de drogas, tendo mais interesse por esse tema, o grupo decidiu mudar seu foco.
Iniciando as pesquisas percebemos que informações (realistas) sobre o tráfico são escassas, pois a mídia oculta partes importantes que deveriam ser divulgadas para a consciência da população.
Com esse trabalho tentaremos conscientizar as pessoas e mostrar a influência do tráfico na economia, na sociedade, e na política do mundo.
Primeiramente pesquisamos sobre o tema, e separamos todas as informações que julgávamos interessante e/ou importante.
Fundamentados nessas pesquisas decidimos qual seria o melhor modo de apresentar o trabalho, optamos pelo teatro, visando à elaboração de uma peça bem dinâmica e interativa, contrastando o mundo real com um mundo utópico.
Estamos empenhados em terminar o trabalho da melhor maneira possível, para podermos expor de uma forma clara e objetiva o tema para o público.
Pretendemos mostrar que o tráfico de drogas não é um assunto tão superficial quanto é mostrado para a população, de forma caricata ou maniqueísta.

Charge

Oee!
Gostei dessa outra charge, e resolvi postar :D

Pro pessoal das "Relações internacionais" é uma boaaa (:

Poooxa,nem o professor comenta mais aqui :/

haha, continueeem fazendo o trabaaalho pooooovo :*

Medidas políticas....

Olá!!
Bom, não fizemos o texto-base... Já tínhamos o boneco inteiro preparado, então achamos melhor postá-lo ao invés de desenvolver o texto-base. Como era muitooo grande hospedamos em um site e estamos deixando o link para download:

http://rapidshare.com/files/61911146/Trab_final.doc.html

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^^

É isso,
Beijinhus!

semana cultural - Grupo Ana,Alexsander,Bruno,Karen,Guilherme 2ºA e Allan e Philipi 2ºB

Meu grupo irá falar sobre os conflitos que recentemente aconteceram entre países da América latina e o Brasil devido a postura esquerdista que estes países latinos vem tomando e o fato de que o Brasil não está acompanhando esse processo deixando de estreitar relações com os EUA.
Partindo disso, também iremos apresentar dados da infra estrutura de EUA (pólo Capitalista latino) e Cuba (pólo Comunista latino) para compará - los, deixando claro aonde pretendem chegar os países da América latina.

O tema que o grupo irá discutir é meio ambiente, mais precisamente biopirataria e privatização da Amazônia. Nosso grupo fez essa escolha pois temos em mente conscientizar as pessoas do que podemos obter a partir do desenvolvimento sustentável e das patentes dos nossos produtos, também porque achamos de extrema importância as pessoas saberem o que esta acontecendo com nossas florestas, e como elas estão “sumindo.
Nos falaremos onde ocorre o acumulo de capitais da biomassa pirateada, e qual a intenção dos grileiros com a derrubada de matas nativas. Para isso utilizaremos data-show, estamos montando um clipe com os problemas e com possíveis soluções, algumas ONGs que estão nessa batalha, e os prejuízos que isso traz para a população mundial.
O grupo deseja que as pessoas que assistam nosso trabalho saiam com uma carga de conhecimento maior sobre nosso continente, sobretudo sobre nosso pais e nossas florestas, também desejamos deixar claro que o governo mesmo bem intencionado não consegue fazer cumprir as leis, já que como dizem “A Amazônia é uma terra sem lei” dominada por grileiros e fazendeiros.

o~/

E eh isso ai!

O tema a ser discutido é Condições femininas na América, dando enfase ao brasil e ao México.
O motivo que nos levou a escolher este tema, Mulheres, foi principalmente o filme cidade do silêncio, que nos impactou e nos fez refletir sobre as condições da mulher no geral.
Na nossa opinião esse tema é muito interessante afinal, de tempos para cá a mulher vem conquistando seu espaço cada vez mais ,mesmo assim ainda sofre preconceitos.
Destacamos o Brasil e o México, inicialmente por vivenciarmos no Brasil a situação da mulher e no México pelo filme ter exposto como é precária a vida da mulher lá.
E também mostrar como o Nafta agravou a situação feminina no México e demonstrar que se a Alca se concretizar poderá ocorrer o mesmo com as mulheres em locais menos desvaforecidos do Brasil.
Para a apresentação nós temos como idéia central exposição de fotos e artigos, apresentados
em data show com nossa exposição de idéias. Nos vamos apenas apresentar as informações, sem intuito de influenciar as pessoas e sim fazer com que elas formem suas próprias opiniões através da nossa apresentação. Nosso intuito é abrir os olhos das pessoas para que elas vejam que preconceitos que as mulheres ainda sofrem, queremos que as pessoas saiam conscientizadas que é possível existir igualdade entre os gêneros.

bom.. essas é a base do nosso trabalho.. se tiver alguma dúvida é só perguntar.. ok??

"O Monopólio da Mídia transformando a Política da nossa América Latina"

O tema escolhido que é O Monopólio da Mídia transformando a Política da nossa América Latina, tem o intuito de fazer um estudo de quanto os meios de comunicação influenciam todos, até que ponto a televisão, o rádio, os filmes, as novelas e até mesmo os jornais influenciam nossa vida e o nosso dia-a-dia e escolhemos este tema devido a fatores que vão além que uma simples reportagem,mais sim o que há por trás disso tudo.
A comunicação na América Latina esta nas mãos de poucas pessoas realmente, essas pessoas fazem o que? São detentoras do maior mercado que temos hoje em dia, fazem o que bem querem, noticiam o que querem, o que interessa a eles, no fundo eles fazem cada vez mais nos sentirmos num sonho, mostrando novelas que não condizem com nossa realidade, só condizem com a realidade deles, pois eles detém o poder e o dinheiro.
A população vive dominada pela televisão, sonhando algum dia ser um ator de novela, ou de filmes e até participar de realits-shows para ganhar dinheiro. A TV acaba passando a imagem de que todos os atores de novelas são muito melhores do que nós, quando colocam atores fazendo papeis de pessoas menos favorecidas colocam como se fossem pessoas inferiores, ignorantes, sem cultura, desonestas, quando na verdade não é isso, não existe o fato de que uma pessoa ser pobre seja sinônimo de que seja desonesta, isso é o que as pessoas que detém o poder e a mídia querem passar para nós, para nos sentirmos inferiores.
Não podemos esquecer que uma parte importante do processo de globalização tem a ver com as corporações da mídia. Nós já nem sabemos de onde vêm as notícias que recebemos. É fácil observar que os jornais não informam qual é a agência noticiosa que produziu aquela informação. São algumas poucas corporações na mídia que registram e distribuem informações, ao mesmo tempo que interpretam, ao mesmo tempo que esquecem e menosprezam fatos da maior importância no que diz respeito a acontecimentos fundamentais em todo o mundo.
Isso é o que mais acontece hoje em dia, não sabemos de onde vêm as notícias e somos levados a concordar com isto,devido as fortes influencia dos meios de comunicação em buscar na Desigualdade Social , algo muito verdadeiro,suas noticias em busca de um único propósito:IBOPE. O predomínio da televisão a partir dos nos 60 significou não só que ela passou a se destacar diante das demais formas de comunicação mas também a dominá-las e submetê-las.Estas, a partir do predomínio da televisão, entram em declínio e perdem a identidade.
O cinema é o exemplo mais flagrante deste processo, mas a crise também invadiu o teatro, o rádio e o jornal. Os demais meios de comunicação tornaram-se cópias da televisão; passaram a imitar sua linguagem, seu ritmo e sua dinâmica. A televisão impõe à sociedade uma velocidade de leitura, uma rapidez na decodificação de imagens visuais e uma forma de apreender o real baseada apenas neste jogo de trocas simultâneas de cenas e da construção de uma narrativa e de uma dramaturgia muito específicas.
Mas não se pode negar que a televisão exerce "um importante papel no desenvolvimento de orientações culturais, políticas, crenças, valores e imagens (geralmente estereotipadas).
Como dito anteriormente, enquanto a comunicação no Brasil for tratada somente como comércio, vai continuar sendo de uso dos mega-empresários e não da sociedade como um todo, atendendo somente a interesses de poucos ao invés de atender a população do país.
A Globo,que é uma grande rede televisiva,já conseguiu e consegue impulsionar candidatos a grandes cargos de nossa política com grande facilidade,devido sua forte manipulação.
Infelizmente somos reféns de nossas próprias casas, devido assistirmos de forma pacífica, programas que ao invés de nos ajudarem, nos incentivam ao consumismo e nos impulsionam para a perda da nossa cultura e da nossa crítica.
Nosso trabalho irá abranger muitos aspectos de comunicação,utilizando do poder oral,corporal e visual. Temos como idéia principal uma peça de teatro ,na qual ironizará o Jornal Nacional,mostrando a busca pela Desigualdade Social,como estratégia para chocar os telespectadores..
Trabalharemos com o telão também, para nos ajudar a dar enfoque ao nosso tema,através de slides.

=]

Estamos pesquisando sobre a copia ilegal de CDS (pirataria), da qual todos sabem que existe e aonde se encontra, queremos abordar com este trabalho estatísticas sobre a pirataria analisando seus aspectos positivos e negativos com relação a economia, Latino-americana, querendo mostrar as conseqüências destas para todos que fazem uso deste.A importância deste tema é que ele afeta a economia diretamente, alem de também gerar empregos informais, decidimos escolher a pirataria de CD como nosso tema, pois ela vem sendo muito comentada nos noticiários e usada na atualidade
As autoridades envolvidas no combate da pirataria que fazem de tudo para acabar com esta, mas ela não acaba pois é financiada por quase 50% da população mundial que as vezes por falta de condições financeiras não conseguem comprar um CD original .
A legislação nacional protege os direitos dos autores, intérpretes e demais envolvidos com a criação de obras intelectuais provenientes da criatividade humana em diversas áreas.
Inicialmente a proteção desses direitos é mais amplamente defendida em nossa constituição federal conferindo aos direitos à propriedade intelectual a denominação de fundamentais.
Esses direitos são mais especificamente protegidos e regulados através de legislação especifica, ou seja, da Lei de Direitos Autorais, 9610/98 e das leis de software - 9609/98, e da propriedade industrial - 9279/61. Temos ainda, como base na espera penal os artigos 184 e 334 do Cód. Penal Brasileiro, que dizem respeito à pirataria propriamente dita
As atividades antipirataria da Apdif – Associação Protetora dos Direitos Intelectuais Fonográficos foram transferidas para a nova entidade APCM – Associação Antipirataria Cinema e Música, que foi criada em conjunto com o setor de áudio e vídeo. Porém cabe ainda a Apdif a representação de seus associados em questões judiciais e/ou extrajudiciais na defesa dos direitos autorais dos mencionados associados.
Os efeitos da pirataria no setor fonográfico período - 1997 A 2005

-Postos de trabalho direto: -50%.
-Artistas contratados: -50%.
-Nº de pontos de vendas fechados: - 3.500.
-Lançamentos de produtos: Nacional - 44%.
-Estimativa de perda de arrecadação em impostos em -função da pirataria: R$ 500 milhões anuais(Somente considera ICMS, PIS e Cofins).
- Nº de empregos perdidos no setor: - 80 Mil (gravadoras, fabricantes, comércio varejista, etc...)

Pirataria em alguns paises da américa-latina

Brasil
(com uma taxa de pirataria de 52% - dados de 2003) Apesar de uma recuperação parcial do mercado brasileiro em 2004, as vendas de unidades piratas superam as de vendas legítimas. Porém, num movimento muito encorajador, o novo Conselho Nacional de Combate à Pirataria – CNCP – do governo já iniciou a implementação de um detalhado plano antipirataria.

2004 - Mercado de Vendas Legais (em valor R$) R$ 706 milhões
2004 - Mercado de Vendas Legais (unidades) 66 milhões
2003 - Mercado de Vendas Piratas (em valor R$) R$ 365 milhões
2003 - Mercado de Vendas Piratas (unidades) 73 milhões
2003 - Nível de Pirataria (base pesquisa 2003) 52%

México

(com uma taxa de pirataria de 60%) Situava-se, até pouco tempo atrás, entre os 10 maiores mercados do mundo, mas, foi devastado pela pirataria. A aplicação da lei no país melhorou em 2004. Uma iniciativa no estado de Guadalajara para converter as lojas piratas em pontos de venda legítimos teve efeito positivo. As mudanças legislativas conseguiram incriminar a pirataria.

Mercado de Vendas Legais (em valor US$) US$ 360 milhões
Mercado de Vendas Legais (unidades) 56 milhões
Mercado de Vendas Piratas (em valor US$) US$ 111 milhões
Mercado de Vendas Piratas (unidades) 76 milhões
Nível de Pirataria 60%

Paraguai
(com uma taxa de pirataria de 99%) O país é rota para discos virgens que alimentam os mercados piratas, principalmente no Brasil e na Argentina. Observaram-se certos avanços com o governo lançando uma unidade antipirataria especializada. Mas ainda é necessário fazer ações mais severas na alfândega e impor sanções mais pesadas contra o crime de falsificação.

Mercado de Vendas Legais (em valor US$) US$ 2 milhões
Mercado de Vendas Legais (unidades) 0,4 milhões
Mercado de Vendas Piratas (em valor US$) US$ 18 milhões
Mercado de Vendas Piratas (unidades) 20 milhões
Nível de Pirataria 99% .

Com a elaboração das pesquisas e o termino do trabalho esperamos conseguir mostrar e conscientizar as pessoas sobre o impacto econômico causado por este tipo de trabalho, tanto os seus aspectos positivos quanto negativos.

Fluxos migratórios

Nosso grupo tratará do tema “fluxos migratórios”. Como bem sabemos,todos seres humanos tem a necessidade e a capacidade de se mudar,em busca de novas oportunidades de emprego,de melhores condições de vida e por outros motivos como perseguição política,religiosa e econômica.
Com certeza esse tema é de extrema importância,visto que todos os seres humanos em todos os cantos da terra realizam esses movimentos. Além disso,as migrações apresentam grande benefício para os países,cidades acolhedoras. Tendo em mente toda essa importância,nós escolhemos este tema com o objetivo de apresentar para todos a realidade da imigração e o por que as empresas também realizam esses movimentos,buscando novos comércios e mais economia para sua empresa.
Como já citado,este tema irá realmente analisar se é ainda válido se mudar para grande cidades ou outros países,e o que nós podemos fazer para mudar idéia de algumas pessoas,principalmente jovens,que idealizam uma vida perfeita nos EUA ou em outros países industrializados.
Baseado no conhecimento obtido durante as pesquisas,nosso grupo obteve diferentes visões,e vimos que esses fluxos migratórios trazem benefícios e malefícios,tanto para as pessoas como para os países e cidades.
Sendo assim nós iremos apresentar o trabalho do seguinte modo: iremos fazer uma entrevista com o dono de uma empresa,um pequeno seminário e um folder com diversas ilustrações,explicando um pouco mais sobre os fluxos migratórios. Todas as atividades foram distribuídas para todos do grupo,cada um responsável por uma parte.
Nossas pesquisas foram direcionadas a vários pontos,mais focado com a migração de empresas para o interior,e os danos para os trabalhadores.
Após dias de pesquisas,reuniões e tarefas nossos objetivos como já citado anteriormente é mostrar para as pessoas que os fluxos migratórios ocorrem onde esses movimentos estão mais direcionados, e mostrar a realidade de migrantes e imigrantes como preconceito,más condições de trabalho r saúde e como nós podemos ajudar a mudar um pouco o pensamento das pessoas, para que elas lutem pela melhoria do seu país. Estamos aguardando o dia da apresentação,pois estamos fazendo nosso melhor. Sendo assim pretendemos alcançar todos os objetivos propostas pela escola,e fazer com que todos os que assistam nossa apresentação saiam satisfeitos.

/Paula

Prostituição na América Latina- Texto Base

A prostituição, atualmente, é classificada como uma questão muito polêmica. Por esse motivo é pouco comentada no cenário nacional e internacional. Mas por que tanto abandono da sociedade e do estado? Qual o motivo leva essas meninas a se prostituir? Qual a postura da sociedade com relação a elas? Prostituem-se por prazer ou necessidade? Quais os problemas na América Latina podem influenciar a prostituição? É o que propõe esta discussão, não apenas com indignações, mas também apresenta fatos recentes e impressões do grupo que poderão ter fundamentos para a formação de conscientização dos leitores.
O grupo procurou um olhar ou expressão reveladora de todo o material disposto sobre o assunto, em busca de característica semelhante entre os países subdesenvolvidos (dentro da América Latina), em que o cenário predominante é de uma alienação, onde "tudo é inofensivo".
O objetivo é mostrar que mesmo dentro de uma sociedade de alienados existem pessoas que enxergam, e outras que passam por problemas nada banais, o que faz lembrar que não se é apenas mais um dentro de uma imensa alienação, em vez disso, pode-se fazer a diferença para mudar essa realidade.

A justificativa para o tema "Prostituição na América Latina" surge quando se depara com as necessidades de sobrevivência dentro de países subdesenvolvidos, onde a prostituição é a única forma que muitas mulheres encontram para sobreviver. A falta de estrutura da sociedade com relação à destruição de terras, emprego e qualificação. Aguçamuma tendência de vender a única coisa que é próprio do ser humano, seu o corpo.
Uma outra América Latina é possível a partir do momento que se conhece melhor as pessoas nos mais sórdidos lugares com a pior condição de vida, e com o agravante de parecer normal. Para solucionar os problemas em geral, incluindo a prostituição, é necessário realizar uma mudança não só estrutural, como econômica, e política também.
Para isso é preciso que se formem cooperativas em que todos saiam beneficiados, tendo todo o capital geradoe distribuido entre todas as classes sociais.
A importância desse tema consiste em mostrar a verdadeira face de uma realidade que muitas vezes não se quer ver, como se existisse duas Américas Latinas.

A fundamentação é feita a partir de uma análise jornalística e socióloga enfatizada em pesquisas (via internet com teses e argumentações), livros (“Meninas da Noite”, de Gilberto Dimenstein), além de filmes (“Cidade do Silêncio”, “Anjos do Sol” e “Nascidos em Bordéis”). Será apresentado na forma de multimídia, acompanhado de uma dramatização.
A composição dessa pesquisa nos levou a concluir que crianças com idade entre 5 e 14 anos são economicamente ativas na América Latina a partir do tráfico, trabalho forçados e/ou cativeiros e conflitos, intrinsificamente ligados a prostituição; E por tanta violência, elas, mais velhas querem mudar a forma de viver, tentando trabalhar dignamente e constituir uma família como outras pessoas, porém, o rumo que as suas vidas seguem não as possibilita estudar ou ter novas oportunidades, e com isso, seus sonhos nunca poderão ser concretizados neste cenário exótico e violento. Muitas vezes, sem opção acabam se acostumando com essa situação.
Como a imensa maioria das prostitutas, quando não são vendidas pelos pais, são vítimas da desestruturação e violência familiar. Assim, essas meninas fogem de casa, para não sofrerem abusos do padrasto, ou até mesmo dos próprios pais, e para que elas não morram de fome precisam vender o corpo pelas ruas e avenidas, pois é a única escolha. O tráfico de meninas para a prostituição é uma das atividades ilegais que geram mais dinheiro no mundo. Campanhas contra a prostituição nos principais pontos turísticos, não passam de deslavada hipocrisia. Não é uma campanha para criar perspectivas de vida digna para essas meninas atoladas em situação de miséria e degradação social. A campanha, que se apóia unicamente num código moral puritano, descolado da vida corrente que ignora a realidade social das vítimas da prostituição. Não é questão política pública de resgate, somente uma ação de polícia, atenuando o problema.
A degradação social da prostituição é terrível, mas desde tempos imemoriais ela tem sido preferida à morte ou ao trabalho escravo por mulheres de todas as idades. Quando a prostituição se torna um problema social em larga escala, como se tornou na América Latina, é que algo de errado existe no próprio eixo de organização social. Onde são maiores os índices de prostituição na América Latina, é aí mesmo onde estão as maiores taxas de desemprego e de subemprego.
Dirão que não há nenhuma solução a curto prazo para o problema social e que, enquanto essa solução não vem, tem-se que fazer alguma coisa para proteger aquelas que vendem o corpo. Esse trabalho de proteção no plano microeconômico, no meu entender, tem que ser feito essencialmente por instituições privadas, ONGs, ninguém mais, tem os instrumentos para fazer uma política de pleno emprego.
Deve-se dar às coisas seus nomes reais, sem hipocrisia, e definir responsabilidades. O turista estrangeiro que for desestimulado a fazer sexo comprado com adolescentes não estará dando rigorosamente nenhuma contribuição ao combate da prostituição. A vítima apenas deixará de ter acesso a "fregueses" estrangeiros, sem que lhe seja retirado o "mercado" doméstico e, sobretudo, a motivação da sobrevivência, que é o que a empurra para a prostituição.
Uma ditadura política sobre uma tragédia social, com terríveis taxas de desemprego e subemprego, as maiores da América Latina, assim como uma abominável concentração de renda, estamos nos tornando o prostíbulo do Ocidente, por nossa condição de crise social profunda.
É uma vergonha. É um crime contra essas meninas. E não é algo que possa ser combatido pontualmentecom ações policiais nas portas dos hotéis. A prostituição em larga escala é uma conseqüência direta da política macroeconômica.
Afunda-se numa crise social sem precedentes e as elites dirigentes não se dão conta disso! Ve-se esse limite na degradação da infra-estrutura, no desemprego e no subemprego, na criminalidade, na insegurança, no aumento da prostituição infantil. É só olhar para ver: a política econômica contracionista está deixando sua marca não só na prostituição infantil, mas em toda vida social da América Latina.
É preciso que todos nós, como integrantes de uma sociedade, entendeam que o que realmente importa é saber que a prostituição existe e que devemos combatê-la.

Charge

Aeeee (:

eu sei q acabei de postar, mas eu tenho várias charges interessantes aqui, e vou postando aos poucos ok? (:

Bom, já que a proposta da maioria eh "desalienar", reflita e comente sobre a charge (:

E evite usar muitos palavrões no comentário! :B

:*

Texto base - Propriedade Privada

Propriedade privada é o direito que seu proprietário tem sobre determinada coisa que será protegida pelos direitos civis.
Há vários tipos de propriedade privada, desde coisas pequenas até coisas que interferem de maneira catastrófica no nosso mundo “ideal”.

Escolhemos este tema, pois concordamos que é através dele que se gera toda a desigualdade social. Uns tem muito e não sabem usufruir de maneira consciente disso enquanto outros não têm nada, está faltando o ser neste modo de vida.

Nosso trabalho irá englobar diversos aspectos de comunicação, nós iremos nos utilizar do poder oral, corporal e visual. Faremos uma peça de teatro a qual irá relatar/demonstrar a modificação sofrida na sociedade desde os tempos mais primitivos até hoje.

Através do telão iremos expor imagens nas quais iremos englobar toda a América Latina, nossa mensagem vai ser, transmitir de diversas formas explicitas e implícitas nossas diferentes maneiras de ver e compreender o mundo, dando assim um novo par de olhos para cada pessoa que a for assistir. Tirando os da alienação (embora iremos que de certa forma aliena-los a nosso ver, a não ser que estas pessoas que estarão lá tenham conhecimento do assunto,e que possua argumentos para justificar o seu ponto de vista) e dando a eles uma oportunidade de rever as coisas com um olhar além do capitalista, mas sim com esse e mais o olhar socialista, comunista, anarquista juntos para assim pensarem e refletirem em que modelo de vida é melhor viver, ou se tem como englobar todos em um único meio, deixando de lado o nosso egocentrismo e levando em conta pelo menos uma única vez um todo.

Afinal devido à imensa globalização nenhum grupo está a salvo do sofrimento. É o tempo de mudarmos, mas para tudo isso procuraremos primeiro quebrar as barreiras de que tudo esta bom, tudo está perfeito, pois não está! E que temos a capacidade sim de mudarmos a situação dos países, basta termos uma ideologia a seguir, mas que dessa vez englobe todos independente de qualquer coisa!

:*